2021年11月24日 點擊人次： 1592
高校畢業生就業事關廣大學生切身利益，事關社會和諧穩定， 事關社會主義現代化建設，事關高等教育健康發展。2022 年，我省高校應屆畢業生增量、增幅再創歷史新高，高校畢業生就業形勢依然嚴峻復雜，就業工作任務艱巨繁重。為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，落實黨中央、國務院和省委、省政府關于“穩就業”“保就業”決策部署，提前科學謀劃、及早統籌安排2022 屆高校畢業生就業創業工作，努力實現 2022 屆高校畢業生更加充分更高質量就業，現提出如下舉措。
一、目標任務
通過制定并發布 2022 屆高校畢業生就業創業工作“一攬子”舉措，為共同做好 2022屆高校畢業生就業創業工作厘清思路、明確目標、集聚力量。
二、主要內容
1. 舉辦區域性、行業性高校畢業生大型供需見面活動。2021年 11 月至 2022 年 6 月，舉辦省級區域性、行業性 2022 屆普通高等學校畢業生大型供需見面活動。（附件 1）
2. 開展省級常設市場招聘活動。針對 2022 屆高校畢業生，依托省級常設市場開展 40 場專場招聘會，同時依托教育部“24365” 網絡招聘平臺和我省“云就業”平臺開展常態化網絡專場招聘活動。（附件 2）
3. 推進開展校園招聘活動。協調推進全省各高校開展校園招聘活動，加大校園招聘宣傳力度，充分發揮校園招聘主渠道優勢，在做好疫情防控的基礎上，鼓勵并指導高校面向應屆畢業生開展
跨校校園招聘活動。2021 年 11 月至 2022 年 1 月，舉辦湖南省第二屆“湘粵名企高校行”校園巡回招聘會。（附件 3）
4. 服務“三高四新”戰略，充分對接重點用人單位。
2021 年12 月，聯合省人社廳、長沙市政府共同舉辦湖南省大學生就業工作座談會暨岳麓山國家大學科技城專場招聘活動，進一步深化校 地融合，聚力人才培養，打造具有核心競爭力的科技創新高地。2021 年 11 月至 2022 年 6 月，組織有關高校赴省內產業園區和重點用人單位開展調研走訪活動，并對園區內重點用人單位進行授牌。
5. 開拓省外就業市場。
全面融入“一帶一路”“長江經濟帶”“ 粵港澳大灣區”等重大發展戰略，2021 年 11 月至 2022 年 6 月，組織有關高校赴長三角、珠三角、部分省會城市等就業需求旺盛地區進行調研走訪，進一步開拓省外就業市場，拓寬就業渠道。
6. 全面助力鄉村振興。
鼓勵和支持各高校立足本校優勢，結合本地區特點與人才需求，深入挖掘新的就業增長點，有針對性地培養一批助力本地區發展需要的實踐型、創新型特色專業人才； 依托湖南農業大學、中南林業科技大學、吉首大學等高校舉辦支持鄉村振興專場招聘會，為我省鄉村振興工作提供人才智力支撐。
7. 扎實做好大學生征兵工作。
主動適應“兩征兩退”新要求，配合兵役部門指導高校把平時征兵準備工作持續抓緊抓實，全力做好大學生尤其是畢業生的征兵工作。進一步加大征兵組織和宣傳力度，落實退役大學生士兵的復學升學、學費優待等優惠政策， 鼓勵更多大學生尤其是畢業生參軍入伍。
8. 推進落實教育類政策性崗位去向。
扎實做好普通專升本、科研助理、特崗計劃、公費師范生等教育類政策性崗位的招錄工作，合理安排招考招錄時間，推動相關工作與高校畢業生就業同步。
9. 協助做好其他政策性崗位招錄工作。協助做好 2022 年度黨政機關、事業單位、地方國企、基層醫療衛生機構、城鄉社區等政策性崗位招錄工作，積極做好信息發布、宣傳提醒、政策解讀等各項工作，引導畢業生到基層就業及重點領域、重點行業就業。
（三）持續推進就業創業指導與研究
10. 加強就業創業課題研究。為進一步提高就業創業工作水 平，做好常態化課題管理，2021 年 9 月至 11 月，面向高職院校一線骨干教師和教研人員，組織開展 2021 年度教改創新創業就業專項課題的立項評審工作；2022 年 6 月至 7 月，面向本科院校從事創新創業教育的工作人員，組織開展 2022 年度普通高等學校教學改革研究項目專項課題的立項評審工作。
11. 支持培養一批就業創業指導名師工作室。通過資金支持、課程資源共享等方式，培育壯大一批就業創業指導名師工作室， 進一步提升高校畢業生就業創業指導水平，為學生培養職業生涯規劃意識、確立職業發展方向、樹立正確擇業觀念、投身創新創業實踐等提供支撐。
12. 加強就業創業工作隊伍建設。努力打通就業指導老師職稱評定、職稱晉升渠道。鼓勵高校就業創業指導教師到行業企業掛職鍛煉，探索實施駐校企業家制度，吸引各行各業優秀人才擔任就業創業導師。開展就業創業指導老師系列培訓，提升專業化素質。 2021 年 10 月至 2022 年 8 月，定期舉辦就業創業指導師資培訓班，建立健全就業工作培訓的長效機制。（附件 4）
13. 加強大學生就業創業培訓。支持建設一批就業創業導師培訓基地，建立完善就業創業指導優質師資庫，打造一批就業創業教育特色示范課程。堅持舉辦“創業月課堂”，內容涵蓋各類創業培訓、創業沙龍、創業路演等，將其打造成為面向廣大畢業生群體的開放式、系統化學習平臺。（附件 5）
14. 推進各層級創新創業孵化基地建設。成立以省級孵化基地為龍頭，輻射帶動各高校的“1+N”模式的全省大學生創新創業孵化基地聯盟，整合高校相關資源，做好我省大學生創新創業服務工作，爭取打造一批優秀的大學生創業示范項目。開展高校孵化示范基地評選，通過自查自評、專家評審、審定與公示等步驟， 啟動第二輪第三批湖南省高校大學生創新創業孵化示范基地評選
和第一輪入選示范基地復評工作。
15. 舉辦就業創業賽事。組織舉辦第八屆“互聯網+”大學生創新創業大賽、“青年紅色筑夢之旅” 活動等，同時做好往屆參賽項目的跟蹤孵化服務，深入推動我省大學生創新創業獲獎項目落地 見效。舉辦湖南省黃炎培職業教育獎創業規劃大賽、大學生職業 生涯規劃大賽、高校就業創業指導課程教學創新大賽，不斷加大 對就業創業各項賽事的支持力度。
16. 舉辦湖南省大學生創新創業論壇。2021 年 12 月，與岳麓山國家大學科技城聯合舉辦湖南省大學生創新創業論壇暨項目路 演活動，邀請科技創新企業、知名天使投資機構、銀行、律師事 務所、會計師事務所等相關領域嘉賓共同參與論壇，圍繞高校畢 業生創業創新形勢和 5G 新產業等主題進行分享交流，路演活動面向全省高校遴選 10 至 20 個創新創業項目進行現場展示。
（五）推動形成招生培養就業聯動機制
17. 加強就業數據統計反饋。完善簽約進展情況日報、周報、月報和年報機制，建立和實施就業數據專報制度，對就業數據 每季度進行通報，將就業數據及時運用到學科建設、教學評估等各 個方面，切實督促各高校做好各階段就業工作。推廣使用“全國高校畢業生網上簽約與畢業去向登記平臺”，對未使用該平臺的高校進行重點核查，2022 年上半年，面向全省各高校啟動“全國高校畢業生網上簽約與畢業去向登記平臺”培訓工作。
18. 深入開展就業統計核查。2022 年，在開展就業狀況微信實名普查與電話核查工作的基礎上，結合教育部學信網學生實名 反饋和國家統計局抽樣結果，對就業狀況異常高校（就業數據突然增高、靈活就業比例偏高）開展實地調研、召開專項座談會并進行重點核查。從各高校抽取專業力量，重點對畢業去向落實率排名靠前和靠后的高校進行重點交叉抽查。
19. 扎實推進就業質量年度報告編制工作。開展高校畢業生就業質量年度報告編制的專題培訓，提升就業指導老師編制就業質量年度報告的專業能力。在教育政務網發布各高校就業質量年度報告，并對各高校就業質量年度報告編制情況進行通報。將就業質量年度報告的編制與數據分析運用情況納入就業工作“一把手工程”督查，推動各高校扎實做好就業質量年度報告編制工作。
（六）加強畢業生重點群體就業幫扶
20. 用好畢業生就業幫扶平臺。持續優化高校原“建檔立卡”貧困生等就業困難畢業生數據平臺功能，充分發揮平臺作用，全 面掌握畢業生重點群體的就業需求，按照“一人一檔”“一人一策” 建立幫扶臺賬，進行重點幫扶。
21. 舉辦畢業生重點群體專場招聘會。2021 年 11 月至 2022年 8 月，針對畢業生重點群體就業舉辦線上線下相結合專場招聘會 15－20 場。（附件 2、附件 3）
22. 開展畢業生重點群體專題指導培訓。組織各高校畢業生重點群體參加教育部專項培訓計劃。推進我省 2022 屆畢業生重點群體就業指導培訓工作，2021 年 12 月，舉辦 6 期專題就業指導培訓（附件6）。2022年3月，舉辦湖南省原“建檔立卡”貧困畢業生線上“一對一”就業指導培訓。
23. 加強就業能力培訓基地管理。根據《教育部辦公廳關于實施宏志助航計劃——全國低收入家庭高校畢業生就業幫扶項目 的通知》（教學廳函?2021?33 號）要求，協助做好我省“全國高校畢業生就業能力培訓基地”的管理與監督工作，切實督促我省畢業生就業能力培訓基地發揮對低收入家庭高校畢業生就業幫扶作 用，引導努力向學、學以致用，增強就業和報效國家、服務社會 能力。我廳將面向省內各高校（“全國高校畢業生就業能力培訓基地”除外）遴選一批“全省高校畢業生就業能力培訓基地”，進一步擴大培訓資源。
24. 規范高校畢業生檔案工作。完善全省高校畢業生檔案管 理服務工作規范和基礎標準，提高科學管理高校畢業生檔案工作水平，有效保護和充分利用檔案，更好地為高校畢業生就業工作 和社會服務。2022 年，全面推廣“湖南省普通高校畢業生檔案管理信息化數字化服務平臺”在全省各市州、高校使用，爭取實現全省2022 屆高校畢業生檔案全部在平臺進行轉遞，同時實現檔案轉遞軌跡可查。
25. 開展就業創業系列宣傳活動。2021 年 11 月至 2022 年 9月，依托湖南教育融媒體、湖南日報等，圍繞就業政策、典型人 物（案例、項目）等開展湖南省高校就業創業系列宣傳活動。
26. 提升就業服務效能。根據教育部統一部署，推進報到證改革，簡化就業手續。通過制作高校畢業生就業服務業務辦理操 作手冊、業務辦理微視頻、拓寬推送渠道、優化電話咨詢業務等 方式，提高就業手續辦理服務效率，切實做到“一件事一次辦”。
三、保障措施
（一）提升認識，勇于擔當作為。要深入學習領會習近平總 書記關于高校畢業生就業創業工作重要指示精神，充分認識做好 高校畢業生就業工作的重大意義，切實扛起做好新時代高校畢業 生就業創業工作的政治責任。
（二）齊抓共管，形成工作合力。做好 2022 屆高校畢業生就業工作事項多、任務重，各普通高等學校要積極主動、密切配合、通力合作，努力形成協調聯動、齊抓共管的良好局面，確保方案 舉措落地見效、有序開展。要嚴格落實就業創業工作“一把手”工 程，建立健全分工負責、協同推進、齊抓共管的工作機制，高校 主要負責同志要履行好第一責任人的責任，統籌領導和推進本校 就業工作，層層壓實穩就業工作責任，確保人員、經費、場地和 機構“四到位”。
（三）注重宣傳，營造良好氛圍。各地各高校要通過報告會、講座、微信公眾號等多種途徑，積極宣傳促進就業的各項工作舉措，為推動 2022 屆高校畢業生高質量就業形成有力保障、營造良好氛圍。今年，我廳將繼續組織各高校報送就業創業工作動態和 典型經驗，并將擇優通過相關渠道刊發或向教育部推薦，各高校 要組織專人負責此項工作，及時總結好的經驗做法加以報送推廣 。
（四）加強統籌，落實防疫要求。要時刻繃緊疫情防控這根弦，積極開展疫情防控常態化下就業服務工作。各地各高校要根 據本地新冠肺炎疫情防控形勢，制訂就業工作應對疫情預案，靈 活安排相關宣講、招聘活動（包括對本方案所列活動），做到科 學有效防控、安全有序招聘。各高校要根據當地疫情防控要求， 創造條件支持畢業生參加實習、面試和用人單位進校開展宣講、 招聘活動。
